Verhalen vertellen en vragen stellen

Verhalen vertellen en vragen stellen biedt je een vakdidactiek om Levensbeschouwing en Geestelijke Stromingen te geven op de basisschool. Het boek helpt je je te ontwikkelen als leraar én als persoon. Waarom kiezen voor Verhalen vertellen en vragen stellen? • het enige didactiekboek dat levensbeschouwelijk leren koppelt aan Geestelijke Stromingen • helpt je je te ontwikkelen als leraar én als persoon • handige ondersteunende website met veel extra studiemateriaal. Verhalen vertellen en vragen stellen bestaat uit twee delen. Deel A, 'Vakdidactiek Levensbeschouwing en Geestelijke Stromingen' biedt je een model en praktische tips voor het begeleiden van levensbeschouwelijk leren van leerlingen. Het gaat hierbij zowel om je didactische als je pedagogische competentie als leerkracht op dit terrein. Deel B, 'Verhalen vertellen en vragen stellen', bevat zestig verhalen met vragen uit de Geestelijke Stromingen over de negen belangrijkste levensvragen. Deze kun je zowel gebruikens als inspiratie voor je eigen levensbeschouwelijk profiel, als voor het lesgeven aan leerlingen. Verhalen vertellen en vragen stellen is geschreven voor de pabo. Online ondersteuning Op de ondersteunende website www.verhalenvertellenenvragenstellen.noordhoff.nlind je links naar meer achtergronden over Geestelijke Stromingen, video’s met studenten die vertellen over Geestelijke Stromingen, alle in het boek vermelde weblinks en aanbevolen websites, een lijst met aanbevolen literatuur voor verdieping en de digitale versie van de vragen in het Levensbeschouwelijk Portfolio (Hart&Zielprofiel).