Literacy as Numbers

Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment

Literacy as Numbers voorzijde
Literacy as Numbers achterzijde
  • Literacy as Numbers voorkant
  • Literacy as Numbers achterkant

A collaborative series with the University of Cambridge Faculty of Education highlighting leading-edge research across Teacher Education, International Education Reform and Language Education.

Specificaties
ISBN/EAN 9781107525177
Auteur Hamilton, Mary
Uitgever Van Ditmar Boekenimport B.V.
Taal Engels
Uitvoering Paperback / gebrocheerd
Pagina's 260
Lengte 244.0 mm
Breedte 168.0 mm

Wat vinden anderen?

Er zijn nog geen reviews van dit product.