Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin

Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin voorzijde
Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin achterzijde
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Konzeption - Das Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen. - Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen. - Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden. - Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen. - Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein. - Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter. Gestaltung - Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl. - Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein. - Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a. - Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen. - Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen. - Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang. Etabliert - handlungsorientiert - kreativ Die Neubearbeitung von Dreiklang ermöglicht einen ganzheitlichen sowie kulturerschließenden Musikunterricht. Das Lehrwerk ist auf die Lehr- und Rahmenpläne in den östlichen Bundesländern und Berlin abgestimmt. Konzeption - Das Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen. - Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen. - Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden. - Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen. - Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein. - Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter. Gestaltung - Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl. - Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein. - Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a. - Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen. - Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen. - Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang. Begleitmaterialien - Die zur Arbeit mit dem Lehrwerk notwendigen Hörbeispiele auf CD bieten eine wertvolle Sammlung besonders ansprechender Musikbeispiele, Tanzbegleitungen sowie Neuproduktionen für Lieder und Spielstücke. - Die Handreichungen mit differenzierenden Kopiervorlagen für alle Leistungsniveaus verschaffen auch fachfremd Unterrichtenden einen schnellen Zugang zu den Inhalten. - Die Video-DVD bietet passgenau zu Dreiklang : zahlreiche Tanzanleitungen zum Mittanzen im Musikunterricht, Szenenausschnitte zu besprochenen Bühnenwerken, Interviews mit Persönlichkeiten der Musikbranche, Musikvideos und Produktionstechniken sowie Hintergründe zum Bau besonderer Instrumente und deren Spielweise

Specificaties
ISBN/EAN 9783060815616
Auteur Jens Arndt
Uitgever Van Ditmar Boekenimport B.V.
Taal Duits
Uitvoering Gebonden in harde band
Pagina's 288
Lengte 269.0 mm
Breedte 202.0 mm

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