Deutschbuch

- Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: - Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, - Integration eines weiteren Lernbereichs, - Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern - Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands - Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle - Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen - Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen - Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen - Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: - Leseverständnis sichern - Schreibfertigkeiten entwickeln - Rechtschreiben trainieren - Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien - Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. - Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. - Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. - Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. - Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.