A first step in teaching students to cope with inward involvement in a value conflict: The design of affective learning experiences
Studenten hebben niet alleen cognitieve maar ook affectieve leerervaringen nodig: niet alleen denken maar ook voelen. Dit boek geeft handvatten voor affectieve leerervaringen.
Lees verder
Specificaties
| ISBN/EAN | 9789464695342 |
| Auteur | P.Z.A. den Heijer |
| Uitgever | Proefschriftmaken B.V. |
| Taal | Engels |
| Uitvoering | Paperback / gebrocheerd |
| Pagina's | 207 |
| Lengte | 240.0 mm |
| Breedte | 170.0 mm |
Pamela den Heijer (1979) behaalde een bachelor in fysiotherapie en een master in gezondheidswetenschappen, fysiotherapiewetenschappen, onderwijskunde en management van onderwijs, en is opgeleid tot hapotherapeut. Ze gebruikt veel inzichten uit de haptotherapie in haar klas om contact te maken met studenten, in haar onderzoek en in haar werk als onderwijsadviseur. Dit leidde tot haar speciale interesse in affectieve leerervaringen.